六四快到了，該紀念一下。這個影片是薇如前兩天傳給我的，相信對我們這一代的台灣人來說，會對此事件提供許多不同的觀點，影片約三小時，共20集。
（之前幾個連結沒設好，現在應該都ok了）
◊紀錄片「天安門」
◊導演卡瑪自己寫的序跟後記
◊影片官網（收集了許多64相關的史料影像）
◊封從德對影片內容提出的反駁與質疑（根據的是1995年舊版影片的文字稿，youtube上的影片是導演2002年發行的新版，有些舊版的內容被刪除
◊龍應台基金會座談紀錄（主要是關於導演的介紹）
目前影片最具爭議的部份在於，關於柴玲的紀錄會讓人對她有負面的觀感。封從德（在64時與柴玲是夫妻，同為學員領袖）認為，影片在選材上已經有預設立場，對柴玲並不公平。但導演也表示從1989年64之後到1995年間曾多次與柴玲聯絡，邀請受訪，但都遭到拒絕，不得已只能大量以柴玲在64前秘密接受美國記者訪問的錄影，
佐證柴玲當時的心情，卻無從得知在事件過後她自己如何回顧。
無論這方面事實如何（也許岐異的並不是對事實的記憶，而是當時每個人對情勢、對他人行為與動機的解讀...），我還是很認同影片最重要的一個觀點：
「個人」是國家、社會、文化共同培育薰陶之後的產物，當個人有一天決定要挑戰、推翻國家社會的強權時，（「強權」可能是指獨裁者，僵硬的制度，或任何個人力量難以改變的限制），他採用的手法、他的思考模式往往還是帶有強權潛移默化的影響--他要推翻的，可能正是他自己生命的一部份--也因此會有矛盾與盲點，但不是每個人都能發現或承認，有些人甚至為此承受巨大的痛苦而不自知。
我最喜歡影片中的「梁曉燕」老師，希望自己有一天也擁有她那樣的圓融、成熟與勇氣。不是灑熱血、義無反顧的勇氣，而是理性思考之後，對自己的決定坦然承受的勇氣。她很早就觀察到學生們的矛盾，也努力想點醒他們，儘管不認同學生的一些作法，她仍然在一個半月的靜坐中陪伴照顧，甚至在63深夜聽聞軍隊出動鎮壓時，冒險回到廣場，陪著學生們撤離。她也是受訪者中唯一沒有流亡海外的人， 她在64後被密集調查，但堅不透露任何她所知的相關人事，還直言批評政府整個過程中處理不當之處，也退出共產黨，她丟掉了所有工作，但很神奇地並沒有被判刑。
留言列表
